V psychológii sa latentné učenie vzťahuje na vedomosti, ktoré sa vyjasnia len vtedy, keď má človek motiváciu ich prejaviť. Napríklad, dieťa sa môže naučiť, ako dokončiť matematický problém v triede, ale toto učenie nie je okamžite zrejmé.
Ktorá z nasledujúcich možností je príkladom latentného učenia?
Pes je naučený sedieť, ale nerobí to, kým mu za odmenu neponúkne maškrtu. Dieťa pozoruje ostatných, ako sa správajú správnym spôsobom, ale nepreukáže tieto znalosti, kým nie je vyzvaní, aby tieto spôsoby používali. Mačka je naučená používať podstielku, ale nerobí tak, kým nedostane odmenu, keď ju použije.
Aký je rozdiel medzi latentným učením a pozorovacím učením?
Latentné učenie sa vzťahuje na učenie, ktoré nie je posilnené a nepreukázané, kým na to neexistuje motivácia. Pozorovacie učenie sa uskutočňuje sledovaním správania iných.
Ako používate slovo zástupne?
Príklad vety v zástupe Nechajte ma žiť prostredníctvom vás. Tina žila sprostredkovane prostredníctvom svojej dcéry tým, že svoj deň vypĺňala aktivitami, ktoré ako dieťa vynechala. Jessica, ktorá žiarlila na výlet svojej kamarátky na Havaj, ju sprostredkovane prežívala neustálym vyžiadaním fotiek.
Ktorá časť reči je zástupná?
zástupný
| časť reči: | prídavné meno |
|---|---|
| definícia 1: | prežívané prostredníctvom predstavy o účasti na činnostiach, utrpení a podobne niekoho iného. Počúvanie dobrodružstiev svojho priateľa mu poskytlo zástupné potešenie. |
| definícia 2: | urobené, precítené, vydržané alebo podobne namiesto inej osoby. |
| definícia 3: | konajúci namiesto iného. |
Čo je synonymom pre zástupne?
zástupný. Synonymá: náhradník, zastupujúci, delegovaný, zástupca, prokurista.
Aké je iné slovo pre dobrodruh?
Niektoré bežné synonymá dobrodružného sú odvážny, odvážny, bláznivý, unáhlený, bezohľadný a odvážny.
Aké je iné slovo pre správanie?
Niektoré bežné synonymá správania sú nosenie, preprava, správanie, spôsob a vzhľad. Zatiaľ čo všetky tieto slová znamenajú „vonkajší prejav osobnosti alebo postoja“, správanie naznačuje postoj človeka k iným vyjadrený vo vonkajšom správaní.
V psychológii sa latentné učenie vzťahuje na vedomosti, ktoré sa vyjasnia len vtedy, keď má človek motiváciu ich prejaviť. Napríklad, dieťa sa môže naučiť, ako dokončiť matematický problém v triede, ale toto učenie nie je okamžite zrejmé.
Kto vyvinul latentné učenie?
Edwardom Tolmanom
Ktorá z nasledujúcich možností je príkladom latentného učenia?
V priebehu času, keď niekto jazdí okolo miesta, vidí a zaznamenáva miesta, ktoré najčastejšie navštevuje, keď si človek spomenie na čerpaciu stanicu, ktorá je najbližšia v čase jeho problémov, informácie sa dozvedeli o polohe čerpacej stanice, ktorú dostal. predstavuje formu latentného učenia.
Aké sú niektoré príklady latentného učenia?
Príklady latentného učenia
- Študent sa učí, ako vykonávať špeciálny typ sčítania, ale nepreukáže znalosti, kým nie je vykonaný dôležitý test.
- Cestujúci v spolujazde sa každý deň učí cestu do práce prostredníctvom pozorovania, ale nepreukáže tieto znalosti, kým nie je pre neho nevyhnutné, aby prešiel tou istou trasou.
Ako učitelia aplikujú latentné učenie?
Ďalším efektívnym spôsobom, ako môžete použiť latentné učenie v triede, je použitie nácviku vyhľadávania, čo je efektívny spôsob, ako otestovať latentné zručnosti. Ak chcete použiť tento prístup v triede, požiadajte svojich študentov, aby sami preskúmali určité informácie súvisiace s témou vašej budúcej triedy.
Aký druh učenia zostáva skrytý, kým nie je potrebný?
karty
| Termín učenie | Definícia Akákoľvek relatívne trvalá zmena v správaní spôsobená praxou alebo skúsenosťou. |
|---|---|
| Termín Latentné učenie | Definícia učenia, ktoré zostáva skryté, kým sa jeho aplikácia nestane užitočnou. |
| Term Insight | Definícia Náhle riešenie problému; „aha“ moment |
Aký je význam latentného učiva?
skutočné vyučovacie predmety sa označujú ako „latentné kurikulum“, aby sme ich pomenovali. skryté aspekty kurikula. Nakoniec bolo latentné učivo zmapované na bežné kamene úrazu, s ktorými sa študenti stretli, aby sa zistilo, či medzi nimi existuje vzťah.
Ako Tolman vysvetlil vyhynutie?
Tolman navrhol, aby potkan prestal chodiť do bránkoviska, pretože neverí, že tam je posila. Táto myšlienka je v rozpore s teoretikmi S-R, ktorí tvrdia, že odstránenie výstuže (jedla) vedie k zániku reakcie.
Čo je Tolmanova teória?
Tolmanova teória sa nazýva účelový behaviorizmus a často sa považuje za most medzi behaviorizmom a kognitívnou teóriou. Podľa Tolmanovej teórie znakového učenia sa organizmus učí sledovaním znakov k cieľu, t.j. učenie sa získava zmysluplným správaním.
Aký je príklad vyhynutia v klasickom podmieňovaní?
Napríklad v Pavlovovom klasickom experimente bol pes pripravený slintať pri zvuku zvonu. Keď bol zvon opakovane prezentovaný bez predloženia jedla, reakcia slinenia nakoniec vyhynula.
Čo bolo hlavným zistením Tolmanovej štúdie latentného učenia?
Prostredníctvom Tolmanových štúdií zistil, že na to, aby došlo k učeniu, nie je potrebné posilňovanie. V prípade latentného učenia nie je učenie zjavné v správaní učiaceho sa v čase učenia sa, ale učenie sa prejavuje neskôr, keď sa objavia vhodné motivácie a okolnosti.
Aký typ odozvy nemožno u ľudí klasicky podmieniť?
Odpoveď a vysvetlenie: Správna odpoveď je d. odísť zo zamestnania, pretože sa dostatočne nevypláca. Klasické podmieňovanie zahŕňa podmienenú reakciu, ktorá sa učí spárovaním neutrálneho stimulu a nepodmieneného stimulu, čo vyvoláva reflexnú reakciu.
K čomu dospel Tolman?
V článku, ktorý sumarizuje práve opísanú štúdiu „Kognitívne mapy u potkanov a mužov“ (1948), Tolman uzatvára argument, ktorý nazýva „kavalier a dogmatický“, pričom navrhuje, aby ľudia mali kognitívne mapy, ktoré ich nielen situujú do priestoru, ale v rámci širšej siete kauzálnych, sociálnych a emocionálnych vzťahov...
Aký typ učenia je latentné učenie?
Latentné učenie je typ učenia, ktorý nie je zjavný v správaní učiaceho sa v čase učenia, ale ktorý sa prejaví neskôr, keď sa objaví vhodná motivácia a okolnosti. To ukazuje, že k učeniu môže dôjsť bez akéhokoľvek posilnenia správania. .
Aký je rozdiel medzi latentným učením a pozorovacím učením?
Latentné učenie sa vzťahuje na učenie, ktoré nie je posilnené a nepreukázané, kým na to neexistuje motivácia. Pozorovacie učenie sa uskutočňuje sledovaním správania iných.
Čo je zástupná posila?
Ľudia môžu byť výrazne ovplyvnení pozorovaním správania svojich rovesníkov. Ako sa zvyčajne definuje, zástupné posilnenie (alebo trest) sa týka zvýšenia (alebo zníženia) správania jednotlivcov, ktorí vidia, že iní dostávajú dôsledky za správanie.
Čo je hlavnou myšlienkou teórie sociálneho učenia?
Bandurova teória sociálneho učenia zdôrazňuje dôležitosť pozorovania a modelovania správania, postojov a emocionálnych reakcií druhých. Teória sociálneho učenia vysvetľuje ľudské správanie z hľadiska neustálej recipročnej interakcie medzi kognitívnymi, behaviorálnymi a environmentálnymi vplyvmi.
